全省教育大會在濟南召開
   全面提升我省教育綜合實力
   加快推進現代化教育強省建設
   劉家義龔正講話 付志方楊東奇出席

全省(sheng)教育(yu)大會(hui)12月25日在(zai)濟(ji)南召開。會(hui)議以習(xi)近(jin)平(ping)新(xin)時(shi)代(dai)中國(guo)特色社會(hui)主義思想(xiang)為指導，深入學(xue)習(xi)貫(guan)徹習(xi)近(jin)平(ping)總書記關于(yu)教育(yu)工(gong)作的重要論(lun)述和(he)全國(guo)教育(yu)大會(hui)精(jing)神(shen)，分(fen)析研究教育(yu)工(gong)作面臨的新(xin)形勢新(xin)任務，對當前和(he)今后一個時(shi)期全省(sheng)教育(yu)工(gong)作作出部署，統一思想(xiang)、凝聚(ju)共識(shi)，加快推進現代(dai)化教育(yu)強省(sheng)建設。

省(sheng)(sheng)委(wei)書(shu)記(ji)(ji)劉家義，省(sheng)(sheng)委(wei)副書(shu)記(ji)(ji)、省(sheng)(sheng)長龔正出席會議并講(jiang)話，省(sheng)(sheng)政(zheng)協主席付(fu)志方、省(sheng)(sheng)委(wei)副書(shu)記(ji)(ji)楊東(dong)奇出席。

劉家義(yi)在講(jiang)話(hua)中指出(chu)，習(xi)近平總書(shu)記出(chu)席今年9月10日召開的(de)全國(guo)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)大會(hui)并(bing)發表重要講(jiang)話(hua)，發出(chu)了加快(kuai)推(tui)(tui)進教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)現(xian)代化、建(jian)設(she)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)強國(guo)的(de)動(dong)員令(ling)。習(xi)近平總書(shu)記的(de)重要講(jiang)話(hua)，為(wei)(wei)加快(kuai)推(tui)(tui)進教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)現(xian)代化、建(jian)設(she)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)強國(guo)、辦好人民滿意(yi)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)指明了前進方向、提供了根本遵(zun)循。我們要深(shen)入學(xue)習(xi)領會(hui)，切(qie)實把思想和行動(dong)統一到以習(xi)近平同志為(wei)(wei)核心的(de)黨中央決策部署(shu)上來，樹牢“四(si)個意(yi)識(shi)”，堅定“四(si)個自信”，堅決做到“兩個維護(hu)”，以高度的(de)政治責任感和歷史使命感，推(tui)(tui)動(dong)我省教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)事業不斷取得新進展(zhan)。

劉(liu)家義(yi)(yi)指出，黨(dang)的十八大(da)以(yi)來，我省(sheng)教育(yu)改(gai)革發展取(qu)得(de)了(le)可喜成績。這是在以(yi)習近平同志為核心的黨(dang)中央堅強領導下，全省(sheng)上(shang)下勇(yong)于(yu)擔當、開拓創新(xin)、埋(mai)頭苦干(gan)、無私(si)奉(feng)獻的結果，凝(ning)結著教育(yu)戰線全體(ti)同志的智慧和汗水(shui)。劉(liu)家義(yi)(yi)代表(biao)省(sheng)委、省(sheng)政府，向奮戰在教育(yu)戰線的廣(guang)大(da)教師和教育(yu)工作者致以(yi)崇高敬(jing)意。

劉(liu)家義強調，在充分肯定(ding)成績的(de)(de)同時(shi)，必須清醒地看到(dao)，我省(sheng)(sheng)教(jiao)育(yu)(yu)與經濟社(she)會發展(zhan)、與人民群眾日益增長的(de)(de)需(xu)求相比(bi)還(huan)有(you)較大差距。山東要實現由(you)大到(dao)強的(de)(de)戰略性轉(zhuan)變(bian)，建設新時(shi)代(dai)現代(dai)化強省(sheng)(sheng)，就必須加(jia)快從教(jiao)育(yu)(yu)大省(sheng)(sheng)向教(jiao)育(yu)(yu)強省(sheng)(sheng)的(de)(de)轉(zhuan)變(bian)。

劉家義指出，建(jian)設現代(dai)化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)強省(sheng)，一(yi)(yi)要(yao)(yao)(yao)(yao)牢記根本(ben)(ben)任務，始終(zhong)(zhong)堅(jian)持(chi)正確(que)辦(ban)學(xue)(xue)方向和育(yu)(yu)人導向。把理想信念(nian)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)貫(guan)穿教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)始終(zhong)(zhong)，培養中國(guo)特色社會主義現代(dai)化(hua)(hua)建(jian)設的(de)(de)(de)(de)有(you)用(yong)人才(cai)，不斷(duan)滿足人民群眾的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)需(xu)求。二要(yao)(yao)(yao)(yao)加快推(tui)進教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)高(gao)質量(liang)(liang)發(fa)(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)，全(quan)面提(ti)升(sheng)我省(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)綜合實力(li)(li)。在(zai)基礎教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)方面，要(yao)(yao)(yao)(yao)把立(li)德樹人成效作(zuo)(zuo)為(wei)(wei)(wei)檢(jian)驗學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)一(yi)(yi)切工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)根本(ben)(ben)標(biao)準，加快解決“鄉村弱、城鎮擠”的(de)(de)(de)(de)問題，積極推(tui)動教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)普及(ji)普惠發(fa)(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)，促(cu)進普通高(gao)中特色多樣(yang)發(fa)(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)。在(zai)高(gao)等教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)方面，要(yao)(yao)(yao)(yao)加快推(tui)進一(yi)(yi)流大(da)學(xue)(xue)和一(yi)(yi)流學(xue)(xue)科建(jian)設，加快調整優(you)化(hua)(hua)高(gao)校(xiao)(xiao)布(bu)局和學(xue)(xue)科專業(ye)(ye)結構，加快推(tui)進科技創新(xin)。在(zai)現代(dai)職業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)方面，要(yao)(yao)(yao)(yao)加快建(jian)立(li)與普通教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)并(bing)行并(bing)重的(de)(de)(de)(de)現代(dai)職業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)體(ti)系，加強對職業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發(fa)(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)(de)引(yin)導和支持(chi)，提(ti)高(gao)技術技能(neng)人才(cai)的(de)(de)(de)(de)社會地位和待遇。三(san)要(yao)(yao)(yao)(yao)更加重視師(shi)資建(jian)設，著(zhu)力(li)(li)打造(zao)高(gao)素質專業(ye)(ye)化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)隊伍。廣(guang)大(da)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)要(yao)(yao)(yao)(yao)堅(jian)定(ding)政治立(li)場，忠于(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)事業(ye)(ye)，學(xue)(xue)高(gao)為(wei)(wei)(wei)師(shi)、身正為(wei)(wei)(wei)范(fan)，引(yin)導學(xue)(xue)生扣好(hao)人生第(di)一(yi)(yi)粒扣子。要(yao)(yao)(yao)(yao)發(fa)(fa)(fa)(fa)揚尊(zun)師(shi)重教(jiao)(jiao)(jiao)優(you)良(liang)傳(chuan)統，積極改(gai)(gai)善教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)和生活(huo)條件，讓(rang)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)成為(wei)(wei)(wei)最受人尊(zun)敬、最值得羨慕的(de)(de)(de)(de)職業(ye)(ye)。四(si)要(yao)(yao)(yao)(yao)大(da)力(li)(li)推(tui)進教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)改(gai)(gai)革創新(xin)，充(chong)分激發(fa)(fa)(fa)(fa)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)事業(ye)(ye)發(fa)(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)活(huo)力(li)(li)。要(yao)(yao)(yao)(yao)深化(hua)(hua)人才(cai)培養模式改(gai)(gai)革，深化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)放管服改(gai)(gai)革，著(zhu)力(li)(li)解決教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)評(ping)價(jia)指揮棒(bang)問題，擴(kuo)大(da)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)開放，著(zhu)力(li)(li)形成充(chong)滿活(huo)力(li)(li)、富(fu)有(you)效率、更加開放、有(you)利于(yu)高(gao)質量(liang)(liang)發(fa)(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)體(ti)制機制。五要(yao)(yao)(yao)(yao)加強黨(dang)對教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)全(quan)面領導，匯聚教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)事業(ye)(ye)發(fa)(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)強大(da)合力(li)(li)。要(yao)(yao)(yao)(yao)切實承擔起各(ge)級黨(dang)委(wei)的(de)(de)(de)(de)主體(ti)責任，抓(zhua)好(hao)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)黨(dang)建(jian)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，創造(zao)安(an)全(quan)穩定(ding)的(de)(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)環境，營造(zao)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)改(gai)(gai)革發(fa)(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)良(liang)好(hao)氛(fen)圍(wei)，統籌各(ge)方資源(yuan)力(li)(li)量(liang)(liang)推(tui)動教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發(fa)(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)，辦(ban)好(hao)人民滿意的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)。

龔正(zheng)在講(jiang)話(hua)中(zhong)指出(chu)，面對新(xin)(xin)(xin)時代(dai)現代(dai)化(hua)(hua)強(qiang)省(sheng)建(jian)設的(de)(de)新(xin)(xin)(xin)形勢新(xin)(xin)(xin)任(ren)務，必須緊(jin)緊(jin)圍繞建(jian)設現代(dai)化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)強(qiang)省(sheng)，強(qiang)化(hua)(hua)優(you)先(xian)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)的(de)(de)定力(li)、刀(dao)刃向(xiang)(xiang)內的(de)(de)勇氣，錨定提升質(zhi)量、促(cu)進(jin)(jin)公平(ping)、服務發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)、激發(fa)(fa)(fa)活力(li)、優(you)先(xian)保障(zhang)，持續深化(hua)(hua)改革創(chuang)新(xin)(xin)(xin)，補齊教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)工(gong)作短(duan)板，推(tui)(tui)動(dong)(dong)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)實(shi)現由(you)大到強(qiang)戰略性(xing)轉(zhuan)變。一要(yao)(yao)(yao)加(jia)快從(cong)規(gui)模(mo)增長轉(zhuan)向(xiang)(xiang)質(zhi)量提升，推(tui)(tui)動(dong)(dong)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)實(shi)現高質(zhi)量內涵(han)式(shi)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)。要(yao)(yao)(yao)牢固(gu)樹立質(zhi)量為(wei)先(xian)的(de)(de)導向(xiang)(xiang)，轉(zhuan)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)理念(nian)、轉(zhuan)育(yu)(yu)(yu)人(ren)模(mo)式(shi)、轉(zhuan)評價方(fang)式(shi)，把素(su)質(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)應有(you)地位真(zhen)(zhen)正(zheng)立起來，把全(quan)員育(yu)(yu)(yu)人(ren)、全(quan)過程育(yu)(yu)(yu)人(ren)、全(quan)方(fang)位育(yu)(yu)(yu)人(ren)的(de)(de)人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)真(zhen)(zhen)正(zheng)立起來，把科學的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)評價指揮棒真(zhen)(zhen)正(zheng)立起來。二要(yao)(yao)(yao)加(jia)快從(cong)基(ji)本(ben)均衡轉(zhuan)向(xiang)(xiang)高位均衡，推(tui)(tui)動(dong)(dong)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)實(shi)現更公平(ping)更優(you)質(zhi)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)。要(yao)(yao)(yao)聚焦群眾關切、社會關注的(de)(de)現實(shi)問題(ti)，創(chuang)新(xin)(xin)(xin)破(po)解(jie)“入(ru)園難”“入(ru)園貴”，發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)更普惠(hui)的(de)(de)學前(qian)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)；創(chuang)新(xin)(xin)(xin)破(po)解(jie)“鄉(xiang)村弱”“城(cheng)鎮擠”，促(cu)進(jin)(jin)更優(you)質(zhi)的(de)(de)義務教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)；創(chuang)新(xin)(xin)(xin)破(po)解(jie)“關愛少”“服務弱”，保障(zhang)更平(ping)等的(de)(de)受(shou)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)權利。三要(yao)(yao)(yao)加(jia)快從(cong)產(chan)教(jiao)(jiao)結合轉(zhuan)向(xiang)(xiang)深度(du)融(rong)(rong)合，推(tui)(tui)動(dong)(dong)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)實(shi)現嵌(qian)入(ru)式(shi)特色化(hua)(hua)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)。要(yao)(yao)(yao)深化(hua)(hua)校(xiao)地供需融(rong)(rong)合、要(yao)(yao)(yao)素(su)融(rong)(rong)合、產(chan)教(jiao)(jiao)融(rong)(rong)合、價值(zhi)融(rong)(rong)合，多育(yu)(yu)(yu)高端人(ren)才(cai)、齊魯工(gong)匠，多出(chu)創(chuang)新(xin)(xin)(xin)成果、多建(jian)良言實(shi)策，讓(rang)山東(dong)高校(xiao)在強(qiang)省(sheng)建(jian)設中(zhong)挑大梁、擔(dan)重任(ren)。四要(yao)(yao)(yao)加(jia)快從(cong)要(yao)(yao)(yao)素(su)拉動(dong)(dong)轉(zhuan)向(xiang)(xiang)制(zhi)度(du)驅動(dong)(dong)，推(tui)(tui)動(dong)(dong)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)實(shi)現創(chuang)新(xin)(xin)(xin)性(xing)開放式(shi)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)。要(yao)(yao)(yao)健(jian)全(quan)現代(dai)學校(xiao)治(zhi)理體(ti)系、開放辦學體(ti)系、評價激勵體(ti)系，增加(jia)有(you)效(xiao)制(zhi)度(du)供給，讓(rang)一切要(yao)(yao)(yao)素(su)活力(li)競相迸發(fa)(fa)(fa)。五(wu)要(yao)(yao)(yao)加(jia)快從(cong)基(ji)礎保障(zhang)轉(zhuan)向(xiang)(xiang)優(you)先(xian)保障(zhang)，推(tui)(tui)動(dong)(dong)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)實(shi)現全(quan)方(fang)位可持續發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)。要(yao)(yao)(yao)優(you)化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)“硬環(huan)境”“軟環(huan)境”“大環(huan)境”，切實(shi)做到發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)規(gui)劃(hua)優(you)先(xian)考(kao)慮、資金投入(ru)優(you)先(xian)保障(zhang)、資源配置優(you)先(xian)滿(man)足，加(jia)快推(tui)(tui)進(jin)(jin)現代(dai)化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)強(qiang)省(sheng)建(jian)設。

會上(shang)，省發(fa)展改(gai)革委、省教(jiao)育(yu)廳、省財政(zheng)廳、省人力資源社會保障廳、青島市、臨沂市、山東大學、青島大學有關負責同(tong)志作了交流(liu)發(fa)言。

有關省領(ling)導(dao)(dao)，省委(wei)教育工(gong)作領(ling)導(dao)(dao)小組成員，各(ge)市主要負責(ze)(ze)同(tong)志和分(fen)管負責(ze)(ze)同(tong)志，省直(zhi)有關部門、省屬高校主要負責(ze)(ze)同(tong)志，各(ge)市教育工(gong)委(wei)書記、教育局局長等參加會議。