不學禮  無以立

孔子曰：“不學禮，無以立”。中國自古就被稱為是禮儀之邦，知禮守禮是中華民族的傳統美德。做事先學做人，不學會禮儀禮貌，就難以有立身之處。而且隨著社會文明不斷進步，禮儀無處不在。真誠、文明、富有魅力的中華禮儀已成為人際交往、未來發展的重要因素。

2019年5月2日，金芒果國際教育：“領袖少年”會員活動走進孫敬學堂，將“禮儀”融入生活細節中，為孩子行為確立標準，從小開始培養孩子懂禮行禮的好習慣，為未來發展打下正確良好的基礎。

孩子們進入學堂首先進行“朝闕禮”， 禮儀文化泱泱中華，文明歷史源遠流長。古代賢德善良之人進入學堂等重要場所均有莊嚴禮儀，稱之朝闕禮。把“朝闕禮”作為入堂第一禮，虔誠之心拜先賢，莊嚴肅穆入學堂。金芒果的學員們迎接著朝陽東升，伴隨著晨鐘敲響，懷揣敬仰之情朝拜圣闕。

學國藝—國藝熏陶，建立高雅審美觀。所謂“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，我們要培養的是小學童對中國傳統藝術的興趣和素養。讓他們好“國藝”，樂“國藝”，把學童帶入中國傳統藝術的殿堂，練好基本功，為將來在藝術道路上的深造打下基礎。

做百工—孫敬學堂百工坊目前開放有活字印刷館、古法造紙館、陶藝館、國醫館、手工館、魯班館等六個場館。每個場館都設有專業老師和相應課程，采用寓教于樂的教學方式，讓孩子在玩中學習，真正做到學娛結合

其中，魯班是古代勞動人民智慧的象征。木藝手工的制作，開發智力和創造力，通過學習木匠知識，明白如何運用發明創造造福于民。通過比賽，也可以培養學童自信心以及如何在未來生活中實現人生價值。

中國自古以來已精致的陶瓷聞名天下，而在中國的發展史上又是先有陶而后有瓷。陶藝就自然帶有很強的可塑性，不僅能給孩子帶來很大新鮮感，還可以讓孩子自發的愛上它。

本次“領袖少年”活動通過想象力與創造力親手實踐百工制作，在比賽過程中學童動手能力不僅可以得到鍛煉，思維和文化內涵得到拓展，而且能讓學童切身感受中國古代文明的神奇與發達，提高其創新能力，使小君子、小淑女風采得到展示。