總結分享
王寧
大家好，我叫王寧，來自菏澤市鄆城縣，今年14歲，現就讀于雙橋初級中學，今年該上初三了。
我要感謝這里的每一位老師，他們都很平易近人，老師教給我許多東西，讓我明白了許多道理，老師給我們測的大腦優勢和情商分析讓我更加明確了我的目標，也讓我知道了，以后需要更改的地方，我也要感謝我的每一位隊友，感謝他（她）們的積極配合。
當然在這里我也收獲了很多：
高空斷橋是一個挑戰自我和突破自我的活動，我在挑戰的過程中想了很多，最后確定我是上去看風景的，但是站在上面的時候腦袋一片空白，直接深吸一口氣，沖了過去發現并沒有那么可怕。在面對未知事物，或進行自我突破時，一定會害怕的，但當你嘗試過后，你會發現這并是很可怕。
在驛站傳書中我學到了一定要絕對性的相信隊友，有可能后面這個隊友傳過來的信息不符合邏輯，就比如4*5=8真是一般人不會想到，所以老師是二般的，大家都有可能在分析清楚前面的算式就直接往前傳了，所以我們一定要絕對相信隊友。不倒森林看似簡單，做起來卻很難，我們做了很多遍也沒有成功，導致我們隊友情緒不穩定，我對隊友情緒調節也沒有做好，隊伍中間的磨合還不算多好，和隊友應該多加溝通。呼吸的力量我是這個游戲中的領導者，這個游戲對于領導者的分析能力和表達能力都有很大的考驗，對于事物的分析一定要更加仔細，做事把計劃做好，并多加思考。在對博物館的參觀中，讓我知道了很多歷史的變遷還有科技的神奇，在那里我找到屬于我的一個個知識的寶藏，
回到學校之后，我要加強對于時間的管理，和對每件事情都要做好計劃，為了我的目標更加努力，付出更多的汗水，才能收獲更多，
我要學習陳浩楠的領導能力和他對于事物的分析和計劃的合理性。還有學習一位小朋友，她叫朱立冉，她對于陌生同學非常的熱情，她的社交能力非常強，也要學習李云軒的站在演講臺上的方法，他把臺下的同學都當成了大白菜。
計劃或目標就是考到550分以上，再往下就是考到年級第一，再就是考上一所好的高中，最后考上國防科技大學，當然最終目標不是這個，我想要去西點軍校進修。
謝謝大家。
